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伍建设 是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院
院长 张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出 发，将托育机构师 资纳入其中，提高托育
服务专业化水平；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专 业人员发展路 径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉 感。