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　　人才队伍建设是提升托 
育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建 
设出发，
将托育机构师资纳入其中，提
 高托育服务专业化水 平；从学历提升和专业成 长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托育机构 从业人员对职业的 归属感、荣
 誉感。