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　　 人才队伍建设是提升托育
服务 质量的保障。面对当前托育专业人才短
缺这一瓶颈 ，长
沙师范学院学前 教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业 化 水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业 
人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业 
的归属感、荣誉感。