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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从学 历提升和专业
成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 
育机构从业 人员对职业的归 属感、荣誉感。