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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一
瓶颈，
长沙师范学院学前教育学院院长张晓
辉建议，
从教师专业标

准体 系建设出发，将托育 机构师资纳入
其中 ，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机 构从业人员对职业的归属感、荣誉感。