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　　人才队伍建设是提升托育 服务质量 的 保障。
面对当前托育专业 人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓
辉建议，  从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入
其中，提高托 育服务专业化水平；从学
历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强 托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。