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　　 人才队伍建 设是提升托育服务质量的 保
障  。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉  建议，从
教师专业标准体系建设出发，将 托育机构师资纳  入 其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专 业人员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。