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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师 范学院学前
教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发，将托
育机构师资纳入其中，提高托育 服务 专业化 水平 ；从学历提升和专业成长考 虑，拓宽
专业人员 发展路径，增强托育机构从业人 员对职业的归属感、荣誉感。