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　　人才队伍建设是提升托育
服务质量的保障。面对
当前托育专业人才短缺这一瓶颈 ，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉


建议，从教师专业标准体系建 设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，  拓宽专业人员 发展路径， 
增强托育机构从业人员对 职业
的归属感、荣誉感。