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　　人才队伍

建设是提升托育服务质量的 保
障。面对当
前托育专业
人才短缺这一瓶颈，
 长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设 出发，将托育机构 师资纳
入其中，提高托育服务专业化水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强
托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。