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伍建设是提升托育服务质量的 保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范 学院学
前教育学院院长张
 晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其  中，提 高托育服务专业化水平； 从学历提升和专业成长考 虑， 拓
宽专业人员发展路径，  增强托育机构从业人员对职 业的归属
感、荣誉感。