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　　 人才队伍建设是提 升托

育服务质量的保障。面对当前托育专业 人才 短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发 ，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强托育机构 从 业人员
对职业的归属感、荣誉感。