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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系
 建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高 托育服务专业化水平 ；从学历 提  升和专业成
长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对
职业的归属 感、荣誉感。