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　　人 才队伍建设是提升托育服务质量 
的
保障。面对当前托育
专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体 系建设出发，将托育
机构师资纳入其中，提高托
育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归 属感、荣誉感。