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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准 体系建设出

发，将托育机构
师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平；从学历提升和专业 成长
考虑，拓宽专业人员发展路径，
增强托育机 构从业人员对职业的  归属感 、荣誉感。