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面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈
，长沙师范学院学前教
育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提
高托育服务 专业化水  平；从 学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
育机构从业人员对职业的归属感、荣誉 感。