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　　人才队伍建设是 提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长  沙师范学 院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业 化水平；从学历提升和 
专业成长考虑，拓宽专业人员发展
 路径，增强托育机构从业
人员对职业 的归属感、
荣誉感。