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　　人才队 
伍建设 是提升托育服务质 量的保障。面

对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体 系建设出发，
将托 育机构师资纳入其中，提高托育服
务专业化水平；从学
历提升和专业成长考虑 ，
拓宽专业人
 员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。