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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托
育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从 教师专业标准体系建设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育服务专

业化水 平；从学历提升和专业成长考 虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托

育机构从业人 员对职业的归 属感、荣誉感。