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　　人才队伍 建设是提升托育服务质量
 的保
 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构
师资纳入其中， 提高托育服务专业 化水平；从学 历提升和专业成长 考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、 荣誉感。