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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业  人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从教
师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；
从学历提升和
 专业成  长考虑，拓
宽专业人员发展
路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。