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　　人才
队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育
专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育
学院院长张晓辉建议，
从 教师专业标准体系建设出发，将托育机 构师资纳入其中， 提高托育 服务专业化水平 ；从学历提升和专业成长考虑 ，拓 宽专业
人员
发展路径，
增强托育 机构从业人员对
职业的归属感、荣誉感。