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　　人才队伍建设是提 升托育服务
质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓
辉建议，从教师专业标准体系 建设出
发，将托育机构师 资纳入其中 ，提高托育服务专业化水平 ； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉 感。