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茸茸

　　 人才队伍 
建
 设是提升托育

服务质量的保障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学 院学前教育学院院长 张晓辉建议，从教师专业标准体系建 
设出发
，将 
托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。