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　　人才队伍建 设是提 升托育服务质 量 的保 障
。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 
沙师范 学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专
业标准体系建设出发，将托 育机构师资纳入其中，提高托育服
务专业化水平；从学历提升和
专业成长考虑，
拓宽专业人员发展路径，增强托
 育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。