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人才队 伍建设是提 升托育服务质 量的保障。面对 当 前托  育专业人才短缺这一瓶颈，  长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平
；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路 
径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣 誉感。